Oralidade

Continuámos a trabalhar a oralidade.
Para que os nossos alunos desenvolvam as suas capacidades tendo em conta o contexto e o objectivo comunicativo é necessário diversificar as estratégias.
A capacidade de se exprimir de forma confiante, não depende do nível de escolaridade, pois apesar do aumento da taxa e dos anos de escolarização, verifica-se uma grande dificuldade no domínio da leitura, da escrita, da compreensão e da capacidade de intervir. Sendo assim é uma prioridade na nosssa prática pedagógica trabalhar a oralidade.
Nesta aula iniciei com uma história "Uma Visita inesperada". Explorei a mensagem da mesma - o verdadeiro sentido do Natal.
De seguida ouviram uma canção “Pastorinhos do deserto”
- Exploraram e entoaram a canção
- Completaram espaços, que foram deixados em branco, à medida que ouviam a canção
Foram apresentadas algumas gravuras (Menino Jesus, cama, brinquedos, bacalhau, bolos, reis, presentes e televisão)
- Ordenaram as gravuras e construiram um poema a partir das mesmas

O Menino Jesus
Estava deitado
Na sua caminha
Chegaram os Reis Magos
E deram-lhe uma prendinha
No Natal recebemos
Muitos presentes
Mas também aprendemos
E ficamos contentes
Se brinquedos não recebermos
Bom bacalhau para comer
Na Noite de Natal
Os bolos não podemos esquecer
Por um dia não faz mal
Depois de jantar
Vamos ver televisão
O Pai Natal vai chegar
Com prendas na sua mão

- Compararam o poema construído com o poema que deu origem às gravuras
- Foi lido o poema original: “Ao Menino Jesus” de Luisa Ducla Soares

Ao menino Jesus
Hoje é dia de Natal

Mas o menino Jesus

Nem sequer tem uma cama,

Dorme na palha onde o pus.
Recebi cinco brinquedos

Mais um casaco comprido.

Pobre menino Jesus,

Faz anos e está despido.
Comi bacalhau e bolos,

Peru, pinhões e pudim.

Só ele não comeu nada

Do que me deram a mim.
Os reis de longe trazem

Tesouros, incenso e mirra.

Se me dessem tais presentes,

Eu cá fazia uma birra.
Às escondidas de todos

Vou pegar-lhe pela mão

E sentá-lo no meu colo

Para ver televisão.

"Luísa Ducla Soares"


Foi distribuido material diferente a dois alunos e pedido para que encontrassem as diferenças
- Foi feito o mesmo exercício, a pares, com outras gravuras

3º e 4º anos
EB 1 de Chacim
Formanda do 1º ano: Goreti