Escolheram cinco conceitos relacionados com a História que ouviram e escreveram um pequeno texto em que cada frase comecava com um dos conceitos escolhidos (ex: bondade).
Bondade tinha a árvore dos abraços
Amor tinha o menino pela mãe
Tristeza sentiu o menino quando soube que lhe tinha morrido a mãe.
Afecto a árvore sentiu ao ver o menino chorar
Amizade ela tinha e, abraçando-o, conseguiu-o consolar
Tristeza sentiram: a árvore iria ser cortada! O povo uniu-se.
União faz a força! Tudo se consegue vencer!
Carina 4º ano
Escreveram uma frase (num exercício de palavra puxa palavra); continuaram a escrever iniciando cada linha com a última palavra da linha anterior.
Estes são dois exemplos dos trabalhos dos alunos:
Escreveram, dentro de uma letra que lhes foi apresentada, nomes comuns iniciados pela letra A. Construiram um pequeno texto com os mesmos.
Fizeram um pequeno resumo da história seguindo a forma que lhes foi apresentada.
Procuraram, numa sopa de letras, palavras relacionadas com a história. Escreveram as palavras que encontraram na coluna do lado. (OITO PALAVRAS)
Os alunos gostaram muito das actividades, participaram e compreenderam a mensagem da história, desenvolvendo ao mesmo tempo a escrita, de uma forma lúdica.
EB1 de Chacim: 3º e 4º anos
Formanda do 1º ano: Goreti Lino
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